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职教论坛
类型属性下我国高等职业教育高质量发展路径探析闫亚歌;3-6
理念·内容·策略：中职语文从“大纲”到“课标”张艳;7-10
由术进道：跨媒介时代中职语文的课堂突围虞则宴;包晓明;11-15
基于人才培养的高校创新创业教育生态系统模型构建侯明迪;黄玉叶;16-19
专业建设
基于岗位职业能力培养的中职电类专业课程教学策略构建与实施陈雅萍;20-23
职业能力型学生的培养途径——基于数控专业生产性实训的研究和实践林晓伟;24-27
构建“三位一体”校本研修体系，促进教师专业发展荀大勇;荀龙;28-31
管理方略
地方高职院校深化产教融合的经验浅谈潘丽华;王莉莉;32-35
高职院校“双师”素质教师发展现状及分级认定体系的构建李玉珍;肖怀秋;周全;赵一纯;刘军;36-40
人才培养
“互联网+”背景下技能大赛成果转化研究周鹏鹏;41-43
还原与揭秘：现代抒情散文的阅读教学策略——以《想北平》为例林晓颖;44-46
高职考作文命题之反思、审视与矫正管凌燕;47-51
案例研究
高职英语教师课堂渗透中国文化的意识及行为研究张胜华;52-55
协同治理视阈下的地方高职院校治理结构创新研究王锡刚;56-58
交流平台
“互联网+”时代高校党建工作创新研究黄蕊;赵娜;59-61
高职微课的开发与应用研究王圣然;62-65
实践教学
礼仪素养在中职学校德育教学中的地位陆静静;66-67
基于Packet Tracer仿真软件的计算机网络教学应用陆益军;68-70
教育随笔
“互联网+”背景下中职家校共育的具体模式研究俞周毅;71-72
中职德育工作案例分析杨宇琳;73-74
在职业学校中如何开展劳动教育的几点思考李国锋;75-77
高职院校课程思政教学改革策略及实效探析——以中外合作项目为例吴慧萍;78-80
技能：让生活更美好！——2021年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式在济南举行35
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