目录
职教论坛
高职英语专业学生文化自信培养研究陈紫薇;3-7
校企合作下中职电子商务专业“双元三阶三型”人才培养模式探索姚子龙;8-11
专业建设
“互联网+”背景下高职电子商务专业实践教学改革研究赖玲玲;12-15
高职机电一体化技术专业现代学徒制教学标准研制与实践——以江西工业工程职业技术学院为例陈虎;黄丽燕;16-19
管理方略
疫情背景下基于教师跨界融合发展的培训模式创新与实施策略陈静;戴智敏;20-23
中等职业学校信息化教学存在的主要问题及对策研究李纾;彭龑;24-27
新时代高校辅导员提升核心素养的对策高衍玉;28-30
人才培养
1+X证书制度下无线传感网技术课程教学刍议史记征;谭劲松;31-33
基于社会主义先进文化专题的教学设计与实施杨峰明;34-37
思想政治理论课培育工匠精神的现状调查分析及对策李红梅;38-40
中职思想政治课讲好战“疫”故事,培育“精神疫苗”林芳;吴洁;41-43
案例研究
从look短语动词谈中职英语短语动词教学王惟珺;邱盛;44-48
动态分层在中职学校英语教学中的实践应用研究周伟;赵健;49-52
“互联网+”环境下中职数学建模教学初探——以“函数图象建模”为例周蓉;53-56
三大平台助力竹炭工艺专业建设——以衢州市衢江区职业中专为例方平;王淑丹;57-59
交流平台
核心素养在化学教学中的渗透培育金水德;60-63
“智能化+”:中职钢琴教学变革趋势探究孙昊;64-66
实践教学
中职院校公共安全事件对策研究——以山西省为例孙玮;67-69
“双元制”职业教育当前发展瓶颈及改革策略侯铁军;70-72
教育随笔
家校共育模式助力中职学生成长的策略探究张维;73-74
插花艺术提升中职学生美育素养的思考徐晓君;75-77
现代金融服务专业群创新教育模式研究施颖;78-80
“国家中等职业教育改革发展示范学校建设”书系2
来稿须知81