目录
职教论坛
就业与升学并重视域下的中等职业教育适应性思考俞冬伟;3-5
高本三二分段协同应用型人才培养体系构建李剑英;6-9+14
基于SFIC模型构建校企合作实践分析模型李萍;10-14
专业建设
基于OBE理念的在线开放课程建设与实践研究——以快递运营管理课程为例刘柏阳;魏莹;15-17+33
“一带一路”背景下中职英语跨文化教学策略探究韦兰献;宁沙;18-20
管理方略
普通本科高校与高职院校联合培养应用技术型人才的研究与实践谢志勇;陈虎;21-23
职业院校学生社团文化建设的实践探索刘睿媛;张卫国;袁霞;24-25+44
五年制高职工业机器人技术专业“三平台 三模块”课程体系构建研究过磊;邵泽强;26-29
教育信息化2.0时代高职教师网络教学能力提升策略赵月;30-33
人才培养
借力入学教育实现高中到大学的良好转变吴学舜;田维;韩志强;34-36
慕课建设范式探究——以南京高等职业技术学校为例侯博;37-39
案例研究
基于OBE理念的信息技术在线资源设计与实践重构喻芸;40-44
中职语文“四点法”文言文思辨教学的实践研究祝轶青;45-47+53
职业院校教育教学与现代信息技术融合研究钱若霖;苏佩;王劭琨;48-50
交流平台
“特区精神”融入高职院校创新创业教育的时代价值研究及路径探索徐玮;51-53
基于“量体定制、定岗培养”线上线下融合的实践教育新模式探索——以重庆机电职业技术大学为例陶雪娟;郑连清;张华;54-55+62
师生关系对中职学生学业心理弹性的影响研究——以广西某县级中职学校为例梁佳玲;施雨丹;56-59+74
实践教学
基于职高学生学习风格的英语教学策略探析陈志勇;60-62
基于“四个理解”的中职数学教学设计——以“椭圆的定义与标准方程”为例陶彩南;63-66
教育随笔
基于iSmart平台的中职英语混合式教学模式的构建与实践秦名敏;67-69
信息化背景下高校学生管理模式创新性研究张鹏程;金淼;吴文文;70-71
湖南省高职院校校企深度融合的现状和对策研究楚芳芳;72-74
中职专业课“三分课堂”教学模式的构建与实施王光兆;75-76+80
论高等职业院校“把三关有九度”职业素养教育模式研究与实践——以湖南化工职业技术学院为例隆平;王雄伟;77-80