目录
专题研究
高职院校党史教学与思政课建设互融共进的思考韩玉芳;吕秀侠;3-6
党史学习教育融入高职思政课教学的路径探析赵玉兰;7-10+25
党史教育融入大中小学思政课实践教学一体化建设的思考周悟;陈小飞;11-13
职教论坛
在锡高职院校科研环境分析与研究李海菊;14-18+32
高职院校学生职业基本素养教育路径研究——以浙江育英职业技术学院为例谢鑫;19-21+37
管理方略
基于“四个评价”的高职课堂教学质量学生评价改进策略研究严玲玲;22-25
“三全育人”视域下高职院校学生党支部网络育人模式研究赵娜;黄蕊;滕兆朋;26-28
专业建设
1+X证书制度下医学营养专业课证融通的实施探索张雪莹;句连云;徐文慧;29-32
基于职业技能大赛视角的高职院校软件技术专业课程教学改革的研究——以湖南科技职业学院为例刘敏;唐俊;33-37
人才培育
广西高职院校构建“浸润式”思想政治教育模式现状的调查研究张海燕;38-42
高职环境监测技术专业核心课课程思政建设探索——以空气环境监测课程为例彭娟莹;白珊;于婉婷;43-45+48
民族地区职业院校德育工作探究袁孟;46-48
案例研究
常态化防控阶段高职院校朋辈心理辅导建设探究张若诗;49-52
“专本衔接生”护理核心课学习适应性及其影响因素调查研究王波;金雯;周健坤;刘月琴;肖娟;高凤云;53-55
基于“政学合作”办学模式的实践探索——以杭州师范大学城市学研究生联合培养为例钟江顺;戴丽华;56-58+69
产品美学与静态表现课程融入课程思政的探索与实践田音泉;59-61+80
新时代高校大力弘扬调查研究的理论探析朱梅芳;62-64
多主体赋能、全过程激励，艺术类专业人才思政教育培养体系建构与实践曹奇;65-69
预防医学概要课程思政的教学改革与探索刘国燕;高姿;杜晨旭;潘鹏涛;殷俊磊;王新科;70-72+76
基于认知结构理论的飞行员航理课程改革探析魏东;李伟;赵智姝;73-76
当代大学生自杀行为分析及防控策略研究于晓丹;77-80